Questo percorso tra il sensoriale e il narrativo che inquadra alcune sfaccettature della Val Versa, scandito dalle stagioni, da angoli di campagna, di paesaggio, di luoghi consueti e conosciuti, scelti emotivamente dai ragazzi dal loro mondo, intreccia e tesse le esperienze di una classe multiculturale come ormai ce ne sono tante, ma al tempo stesso fonde e scambia il patrimonio emotivo di ognuno, di chi qui è nato e di chi è arrivato in seguito.
Ciò che risulta da questo fondersi di visuali diverse, affettive, rievocative, estetiche, è che, a parte un caso di integrazione assai recente, che ancora è stimolato al confronto tra il paesaggio di ieri e quello di oggi, la prospettiva di chi è “straniero” di nascita non è poi tanto diversa da quella di chi è nativo. Spesso infatti i ragazzi hanno diluito talmente tanto la distanza rispetto alla terra d’origine, da non operare grosse distinzioni o confronti: il territorio che più loro è familiare, in molti casi dagli anni dell’infanzia, è quello che li ha accolti e il paesaggio d’origine sfuma come terra remota, i riferimenti ad esso sono ormai impercettibili.
© Scuola Secondaria di Santa Maria della Versa